Berichten

docentstages - Theuws Polyester Wieringerwerf

Docenten Elektrotechniek en Werktuigbouwkunde op stage bij composietbedrijven regio

PERSBERICHT – Docenten Electrotechniek en Werktuigbouwkunde van het ROC Horizon College en Hogeschool Inholland hebben op 14 en 15 november tijdens docentenstagedagen kennis gemaakt met composietbedrijven uit de regio. De werkbezoeken aan de bedrijven Schaap Composites, 2MV Composites, Rolan Robotics, CPT, Theuws Polyester en Futura Composites hadden als doel een betere verbinding tussen de bedrijven te realiseren en op middellange termijn een nieuwe instroom van medewerkers te bewerkstelligen.

De docentenstagedagen werden georganiseerd door Ontwikkelingsbedrijf Noord-Holland Noord (NHN) in opdracht van zeven Westfriese gemeenten. De stages zijn een extra onderdeel bij het project ‘Valorisatie High Sector Composiet NH, dat mede wordt gefinancierd door de Europese Unie en de Provincie Noord-Holland.

Lees meer

STOO Onsnh-Congres O3werkt

O3 werkt; krachtenbundeling Onderwijs, Ondernemers en Overheid

Er valt het nodige te verbeteren aan de koppeling tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven; daarover is vrijwel iedereen het eens. En het moet gezegd, er worden links en rechts bewonderenswaardige initiatieven ontplooid om die kloof te dichten. Jammer genoeg betreft het vaak individuele bedrijven of organisaties. Vanwege die beperktheid is er nog altijd geen zicht op een structurele oplossing van het probleem.

Daarom organiseert Stichting Ondernemend Onderwijs (STOO) in samenwerking met Onsnoordholland op 7 december a.s. een middagcongres met als centraal onderwerp ‘Stimulering Ontwikkeling Onderwijs Ondernemers’. Een congres waar schoolbesturen, schoolleiders, docenten VO/MBO/WO en PO samen met bedrijven in de IT en Techniek, ondernemers en overheid bij elkaar komen.

Ernstige tekorten vakmensen

Zoals bekend worstelen diverse bedrijfstakken met de instroom van nieuw personeel. Vooral in de bouw, techniek en IT worden de komende jaren ernstige tekorten aan vakkrachten verwacht. En het lijkt erop dat het onderwijs die tekorten niet zal aanzuiveren, want het aantal inschrijvingen voor technische beroepen daalt de laatste jaren gestaag. Zowel onderwijs als ondernemers hebben daarover langs diverse kanalen de noodklok geluid.

Daarnaast speelt voor de regio West-Friesland nog een andere ontwikkeling een belangrijke rol: studenten die voor hun opleiding de regio verlaten, blijken de terugreis maar moeilijk te maken. Met als gevolg dat Westfriese ondernemers hun vacatures maar lastig kunnen invullen.

Middagprogramma

De middag staat in het teken van kennis delen tussen onderwijs en bedrijven, samenwerking, innovatie en duurzaam onderwijs voor de regio. Op het gebied van innovaties kunt u kennis maken met IT producten en technische apparatuur die uw lessen of beroepspraktijk kunnen ondersteunen. Kennis delen en toepassingen in de klas staan centraal. De visie op de toekomst vanuit diverse invalshoeken met aansprekende voorbeelden, workshops over innovaties, ondernemerschap en vooral de samenwerking tussen bedrijfsleven en scholen zijn thema’s die deze dag een centrale rol spelen.

Bedrijven presenteren nieuwe toepassingen en delen hun kennis met u en geven workshops. Hoe kunnen die innovaties, hard- of software een rol spelen in uw onderwijs? Ook veel aandacht voor hoe ‘de nieuwe wereld’ ingezet kan worden door het onderwijs op het gebied van opdrachten, stages en het inrichten van ruimtes. Ook duurzaamheid, dat een onmisbaar onderdeel van de samenleving is en zal blijven, is een belangrijk thema.

Rondetafelgesprek

Voor het congres begint zal er een rondetafelgesprek plaatsvinden die deze genoemde feiten zal gaan behandelen met maximaal 8 deelnemers vanuit de overheid, ondernemers en opleidingen. Indien u hier als betrokken partij bij aanwezig zou willen zijn, u kunt per mail reageren naar: info@onsnh.nl.

Het congres staat onder dagvoorzitterschap van Ger Welbers (RTV NH / AT5). De plenaire opening wordt verzorgd door Adri Pijnenburg. O.a.Werkgeversorganisatie Bouwend Nederland  en TechniekRaad Noord-Holland (een samenwerkingsverband tussen provincie en werkgeversorganisaties) hebben door tussenkomst van Onsnn, volledige medewerking aan deze bijeenkomst gegeven. Ook vertegenwoordigt zijn Koninklijke Metaalunie, Uneto-VNI, OOM, OTIB, A+O tijdens het congres.

Meer dan twintig instellingen uit het middelbaar en hoger beroepsonderwijs zullen acte de présence geven. In het panel zal onder meer Dook van den Boer, directeur van Tata Steel IJmuiden en lid van de Amsterdam Economic Board plaatsnemen.

Aanmelden

Kortom, meer dan voldoende redenen om bij dit congres aanwezig te zijn. Bezoekers betalen € 20,-. Aanmelden kan via http://www.stoo.nl/aanmelden-congres/ Haast is geboden, want het aantal plaatsen is beperkt. Het congres zal plaatsvinden op donderdag 7 december in het stadhuis van Medemblik (vlak langs de A-7).

 

 

Netbeheer zoekt samenwerking met bouw bij verduurzaming

Samenwerking tussen netbeheer en bouw

Het nieuwe kabinet wil dat gemeenten, provincies, netbeheerders en waterschappen plannen maken voor de verduurzaming van de gebouwde omgeving. Henri Bontenbal, strateeg bij netbeheerder Stedin, zoekt daarvoor de samenwerking met de bouw- en installatiesector.

“We moeten nu al nadenken over de vraag hoe we straks in de praktijk een wijk van het aardgas afhalen.”

Wat vindt u van de plannen van het nieuwe kabinet?

“Wij zijn blij met het Regeerakkoord omdat er echt de ambitie is om de verduurzaming van de gebouwde omgeving op te pakken. De manier waarop is niet dichtgetimmerd. Dat is verfrissend. Het geeft ons de kans om de kennis van verschillende partners bij elkaar te brengen. Het goede nieuws is dat er al veel gebeurt. We zijn al lang met gemeentes, de bouw- en installatiesector aan de slag met concrete projecten. Ook zijn we hard aan het rekenen aan de vraag hoe we gebouwen straks verwarmen. Tegelijkertijd verwacht ik op sommige punten meer ambitie. Zoals bij nieuwbouw: we moeten snel stoppen met het bouwen van woningen op aardgas.”

Wat wordt de rol van Stedin hierbij?

“Stedin heeft heel veel kennis van het energiesysteem. Wat is de staat van de elektriciteits- en gasnetten, en wat zou het kosten om ze te vervangen of te verzwaren? Of: kun je een aardgasnet een tweede leven geven, bijvoorbeeld met waterstof of groen gas? In Rotterdam werken we samen met de gemeente, de woningcorporatie en het warmtebedrijf om voor een wijk door te rekenen wat een alternatief is voor de warmtevoorziening op aardgas. Dan gaat het om de techniek, maar ook om vraag wie het gaat betalen, hoe we bewoners kunnen betrekken en welke wet- en regelgeving knelt. We leren heel veel van dat soort gesprekken. Een aantal praktijkvoorbeelden hebben we recent gedeeld met de Tweede Kamer. Bij zo’n nieuwe aanpak is het onvermijdelijk dat er ook wel eens iets niet gaat zoals verwacht. Dat mag ook. Daar leren we van. Want er is geen blauwdruk. In elke wijk moet je opnieuw naar de beste oplossingen kijken.”

Hoe ziet u de rol van de bouw- en installatiesector?

“Die is cruciaal als het gaat om wat mogelijk is. Bouwers en installateurs hebben kennis van de systemen, en welke innovaties er nog gaan komen. Wat zijn de vernieuwende bouwconcepten en -werkwijzen? Als netbeheerder snappen we best hoe een warmtepomp werkt, maar andere partijen hebben daar meer verstand van dan wij. Het gaat erom dat iedereen vanuit zijn eigen expertisen nieuwe stappen zet. We willen met de bouw werken aan de vraag hoe huizen en bedrijven over vijf jaar van warmte worden voorzien.”

Hoe gaat dit er straks in de praktijk uitzien?

“We moeten nu al nadenken over de vraag hoe we straks in de praktijk een wijk van het aardgas afhalen. Het ontzorgen van de bewoner moet daarbij een belangrijk uitgangspunt zijn. Als bijvoorbeeld – na een zorgvuldig besluitvormingsproces – besloten is om een gasnet te verwijderen en een warmtenet aan te leggen, dan kan ik me voorstellen dat er gekozen wordt voor één arbeidsgang. Dat betekent dat bij een woning in één dag zowel de gasaansluiting wordt verwijderd, de warmteaansluiting wordt gemaakt, en in de woning de installatie geschikt wordt gemaakt en de gasketel verwijderd. ’s Avonds zit de bewoner er weer warm bij. Begrijp me goed: dit is nog lang niet de praktijk. Maar we moeten onszelf dwingen naar nieuwe innovatieve samenwerkingsvormen en werkwijzen te zoeken. Samen met de bouw- en installatiesector. De energietransitie gaat alleen lukken als we met elkaar bereid zijn de dingen anders te organiseren dan we altijd gewend waren.”

Stoo-congres

Congres voor Overheid, Ondernemers en Onderwijs

Stichting Ondernemend Onderwijs STOO organiseert op 7 december a.s. een middagcongres met als centraal onderwerp ‘Stimulering Ontwikkeling Onderwijs-Ondernemers’. Een congres waar schoolbesturen, schoolleiders, docenten VO/MBO/WO en PO samen met bedrijven in de IT en Techniek, ondernemers en overheid bij elkaar komen.

Stichting Ondernemend Onderwijs (STOO) organiseert op 7 december a.s. een middagcongres met als centraal onderwerp ‘Stimulering Ontwikkeling Onderwijs-Ondernemers’. Een congres waar schoolbesturen, schoolleiders, docenten VO/MBO/WO en PO samen met bedrijven in de IT en Techniek, ondernemers en overheid bij elkaar komen. Zoals bekend worstelen diverse bedrijfstakken met de instroom van nieuw personeel. Vooral in de bouw, techniek en IT worden de komende jaren ernstige tekorten aan vakkrachten verwacht. En het lijkt erop dat het onderwijs die tekorten niet zal aanzuiveren, want het aantal inschrijvingen voor technische beroepen daalt de laatste jaren gestaag. Zowel onderwijs als ondernemers hebben daarover langs diverse kanalen de noodklok geluid.

Kennis delen onderwijs en bedrijven

Daarnaast speelt voor de regio West-Friesland nog een andere ontwikkeling een belangrijke rol: studenten die voor hun opleiding de regio verlaten, blijken de terugreis maar moeilijk te maken. Met als gevolg dat West-Friese ondernemers hun vacatures maar lastig kunnen invullen. De middag staat in het teken van kennis delen tussen onderwijs en bedrijven, samenwerking, innovatie en duurzaam onderwijs voor de regio. Op het gebied van innovaties kunt u kennis maken met IT-producten en technische apparatuur die uw lessen of beroepspraktijk kunnen ondersteunen. Kennis delen en toepassingen in de klas staan centraal.

Samenwerking bedrijfsleven, overheid en scholen

De visie op de toekomst vanuit diverse invalshoeken met aansprekende voorbeelden, workshops over innovaties, ondernemerschap en vooral de samenwerking tussen bedrijfsleven, overheid en scholen zijn thema’s die deze dag een centrale rol spelen.

Bedrijven presenteren nieuwe toepassingen en delen hun kennis met u. Hoe kunnen die innovaties, hard- of software een rol spelen in uw onderwijs? Ook veel aandacht voor hoe ‘de nieuwe wereld’ ingezet kan worden door het onderwijs op het gebied van opdrachten, stages en het inrichten van ruimtes. Ook duurzaamheid, dat een onmisbaar onderdeel van de samenleving is en zal blijven, is een belangrijk thema.

Wanneer & waar

Donderdag 7 december

Plaats: Gemeentehuis Medemblik- Midden gebouw, Dick Ketlaan, 211687 CD Wognum

Aanmelden kan via http://www.stoo.nl/aanmelden-congres/

  • 12.30-13.00 Inloop
  • 13.00-14.00 Plenaire Opening Adri Pijnenburg Cijfer Techniek in de regio, knelpunten en kansen Aansluitend: forumdiscussie en interactieve gespreksronde
  • 14.15-15.00 Workshopronde 1 Onderwijs en ondernemerschap gerelateerd
  • 15.15-16.00 Workshopronde 2 Onderwijs en ondernemerschap gerelateerd
  • 16.10-17.30 Rondgang langs de stands en netwerken met onderwijs, overheid en bedrijven uit de regio

Toegang bezoekers: € 20,00 Standhouders: € 750,00 incl. btw (met mogelijkheid tot geven van een workshop)

 

 

 

Rondetafelbijeenkomst techniek en opleiding

Rondetafelgesprek techniek & opleiding terugblik

Volgens het Economisch Instituut voor de Bouw (EIB) hebben de bouw- en infrasector de komende vijf jaar zo’n achtduizend man nieuw personeel per jaar nodig om aan de groeiende vraag uit de markt te voldoen. In het onderwijs daalt het aantal leerlingen op bouw- en infraopleidingen echter al jaren steevast, met name op het mbo.

Zie hier kort samengevat de grootste uitdaging waarmee de technische branches in de komende jaren zullen worden geconfronteerd. De grootste struikelblokken: korte termijnvisies en gebrek aan onderling vertrouwen tussen de betrokken partijen. Op 10 mei jl. organiseerde Onsnoordholland een eerste Rondetafelgesprek over de mismatch in de techniek. Met aan tafel gespreksgenoten die technische opleidingen tot  hun dagelijkse praktijk mogen rekenen. En al snel werd duidelijk dat het analyseren van die mismatch veel gelijkenis met het ontwarren van een gordiaanse knoop vertoont.

“Maar één ding staat als een paal boven water”, meent Martin de Haan, opleidingsmanager bij ROC Amsterdam. “Er kiezen in verhouding nog steeds teveel jongeren voor administratieve functies. Terwijl we juist aan vaklieden, technici in de komende jaren een grote behoefte hebben. Dat heeft alles te maken met de beeldvorming die rond de technische beroepen is ontstaan.”

Lees meer

studenten opleiding scholing onderwijs

€49 miljoen in aansluiting mbo en arbeidsmarkt

15 samenwerkingsverbanden tussen mbo-scholen en bedrijven krijgen €15,9 miljoen om de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt in de regio te verbeteren. De meeste aanvragen zijn gericht op techniek, procesindustrie en bouw.

Minister Bussemaker: “Door deze samenwerking zorgen we dat de toekomstige werkgevers bij de school binnenkomen en dat studenten goed voorbereid zijn op de arbeidsmarkt. Tegelijkertijd blijft het onderwijs zich vernieuwen door te investeren in apparatuur en onderwijsmethoden. Deze investeringen zijn dus in ieders belang.”

Aansluiting arbeidsmarkt

Doel van het fonds is mbo-studenten nog beter voor te bereiden op de huidige en toekomstige arbeidsmarkt, door hen al tijdens hun studie te laten werken met state of the art-technieken en -methoden. In deze ronde zijn de meeste aanvragen gericht op techniek, waar vanuit het bedrijfsleven dringend behoefte aan is, en drie aanvragen gericht op de zorg.

Techniek, Zorg & Welzijn

Zo zet het NOVA college in Haarlem met ‘Smart Makers Education’ in op continue ontwikkeling van onderwijs in technologie en het promoten van ICT-technische beroepen in het vo, mbo, hbo en het basisonderwijs. Het Noorderpoort college gaat met het samenwerkingsverband ‘NetwerkZON’ een totaalaanbod aan opleidingen in de Zorg en Welzijn organiseren in Groningen, Drenthe en Noord-Overijssel. Het Alfa College (Groningen) zet met het project ‘Fieldlab PracTICe’  in op betere aansluiting op de regionale arbeidsmarkt in de bouw- en installatietechniek en grijpt bovendien de lokale situatie aan om de kennis te vergroten van  aardbevingsbestendig, energieneutraal en levensloopbestendig bouwen.

Nieuwe ronde

Nadat een tussenevaluatie liet zien dat het fonds succesvol is, stelde minister Bussemaker onlangs €25 miljoen beschikbaar om het fonds met een jaar te verlengen. Samenwerkingsverbanden van scholen en bedrijven hebben daarmee in 2018 ook nog de mogelijkheid om plannen in te dienen voor het fonds.

Bouwend_Nederland_Vakmensen (Custom)

40.000 nieuwe vakmensen met werkgarantie in de bouw

De bouw staat te springen om jonge vakmensen. “De komende vijf jaar willen we graag dat 40.000 jongeren kiezen voor de bouw. Elk jaar dus 8.000”, overziet Maxime Verhagen, voorzitter van Bouwend Nederland, aan de vooravond van de 12e Dag van de Bouw.

“De vooruitzichten zijn uitstekend: de economie draait op volle toeren, er is een groeiende vraag naar woonruimte, terwijl er veel gebouwd en gerenoveerd worden aan schoolgebouwen, zorgvastgoed en infrastructuur, in alle soorten en maten.”

“Een baan in de bouw is gelukkig weer bijzonder aantrekkelijk. Nu de crisis echt verdwenen is, kunnen we zelfs een werkgarantie geven: er is weer enorm veel te bouwen in Nederland. Dat is geen wens of voorspelling, maar een feit. Het CBS meldde deze week nog dat er het aantal nieuwbouwwoningen waarvoor een vergunning is afgegeven in maart met 56 procent steeg ten opzichte van een jaar eerder. Het gaat maar liefst om 6.682 nieuwe woningen. En het eind is nog lang niet in zicht en er is nog wel meer te bouwen dan woningen.

Er is ook veel aanpassing, onderhoud en renovatie nodig naast nieuwbouw. Interessant en leuk werk: je maakt woningen geschikt voor ouderen, die daardoor veel langer thuis kunnen blijven wonen. Je maakt woningen energiezuinig. Dat moet nog gebeuren bij zo’n 7 miljoen huizen en bij een miljoen kantoren, scholen en andere gebouwen. Werk genoeg is er ook in de infra, want nog duizenden bruggen, viaducten, wegen en ondergrondse leidingen moeten gerenoveerd of zelfs vervangen worden.”

“We hebben grote behoefte aan allerlei soorten vakmensen, zowel technisch als jongeren die sterk zijn in ontwerp en planning. Want al dit werk moet zo slim mogelijk in 3D voorbereid en georganiseerd worden. We roepen een nieuw kabinet dan ook op om meer te investeren in de kwaliteit van beroepsonderwijs én hoger onderwijs. Scholen moeten zelf ook de faciliteiten bieden door te investeren in goede praktijklokalen en actuele beroepsvoorlichting.”

Infrastructuur

“De opgave is enorm, bijvoorbeeld in de woningbouw. Honderdduizenden mensen willen wonen in of dichtbij steden, zoals Utrecht. We weten dat er in de hele Randstad nog een half miljoen woningen nodig is. Steden en omliggende gemeenten trekken honderdduizenden mensen aan, tot 2040 groeit het aantal huishoudens nog met een miljoen”, benadrukt Verhagen.

“Ook groeit de mobiliteit, we gaan met steeds meer mensen op pad, in de auto, met de fiets, de trein, de bus. Onze bouw- en infrasector zorgt ervoor dat die infrastructuur bij de beste ter wereld blijft horen. Maar dan nog zal het vaak hopeloos vastlopen. Want wij kunnen pas aan de slag als overheden investeren; in infrastructuur van alle soorten en maten, maar ook in duurzaamheid. Er is dus dringend grootschalige uitbreiding nodig van het aantal woningen en bijpassende infrastructuur. Daarvoor moeten allereerst overheid en bedrijfsleven eensgezind zijn over wát er moet gebeuren en direct daarna moeten ze de wil hebben om samen aan te pakken.”

Thema dag van de bouw

Verhagen roept jongeren op: “Als je verzekerd wilt zijn van een interessante baan, kies je als jongere vandaag nog voor de bouw en infra. Dat is dit jaar dan ook het thema van deze twaalfde Dag van de Bouw, die we op zaterdag 20 mei samen met drie andere brancheverenigingen organiseren. Grote en kleinere infra-ondernemers, specialistische aannemers, installateurs, constructeurs en heel veel bouwbedrijven doen mee, met hun 130 mooiste projecten.”

“Hét sleutelbegrip is wat mij betreft ‘samen aan de slag’. Dat is wat we op de Dag van de Bouw ook laten zien, al die heel verschillende bouw- en infraprojecten. Renovatie, uitbreiding, maar ook echte nieuwbouw, het is allemaal heel hard nodig. Je gaat het maken in de bouw & infra, als je nu de beroepskeuze maakt voor deze brede, interessante sector die volop in beweging is en blijft. Hoe dan? Je bouwt mee aan het bruto nationaal geluk. Je bouwt namelijk aan de kwaliteit van leven, voor jezelf en voor heel veel mensen om je heen. Dat is geweldig om te mogen doen!”

10 vragen aan Ruud porck Onsnoordholland

10 vragen aan Ruud Porck

Wie ben je en waar kom je vandaan?

Ruud Porck geboren in Santpoort Noord op 22 januari 1953

Wat zijn je hobby’s/interesses?

Sport (wielrennen en atletiek). Interesse in levenslang leren

Waar kennen mensen jou nog meer van?

Afstemming beroepsonderwijs en bedrijfsleven

Hoe heet je bedrijf?

VTi (Vakschool voor Technische Installaties)

Wat doet jouw bedrijf?

Beroepsonderwijs voor alle niveaus in de juiste context realiseren

Hoe lang bestaat je bedrijf al?

1 jaar en 8 maanden

Waarom ben je ondernemer geworden en waarom juist in deze branche?

Uit verantwoordelijkheidsgevoel. In deze branche i.v.m. de noodzaak van het herwaarderen en zichtbaarheid.

Wie zijn jouw klanten?

Bedrijven en beroepsopleidingen.

Waarom kiezen mensen voor jouw bedrijf?

Kansrijk en carrière perspectief bieden voor alle partijen

Wat zijn je verdere ambities?

Dat de VTi als publiek private organisatie de herwaardering voor het ambacht en de maakindustrie voor de toekomst wordt geborgd.

 

Techniek mismatch

Mismatch in de techniek – Campagnes

Op diverse fronten hebben betrokken partijen de handen ineen geslagen om de kloof tussen technische beroepsopleiding en praktijk verder te dichten. ­Daarbij gaat het niet alleen om de kwaliteit, maar zeker ook om de kwantiteit, zoals berekeningen van diverse branche-organisaties laten zien. Een van de kardinale vragen is dan ook: hoe interesseren we jonge mensen voor de techniek?

Het is begrijpelijk dat in deze kwestie met een verwachtingsvol oog naar de brancheorganisaties wordt gekeken. Dat zijn immers de overkoepelende organen die branchebrede initiatieven zouden kunnen ontplooien die in ieder geval een stap in de goede richting zouden geven.

‘Volgens het Economisch Instituut voor de Bouw (EIB) hebben de bouw- en infrasector de komende vijf jaar zo’n achtduizend man nieuw personeel per jaar nodig om aan de groeiende vraag uit de markt te voldoen. In het onderwijs daalt het aantal leerlingen op bouw- en infraopleidingen echter al jaren steevast, met name op het mbo. Om deze reden zijn instroom en opleiding stevige aandachtspunten voor Bouwend Nederland.’ (Bron: Bouwend Nederland)

Het meerjarenprogramma Instroom, waarvoor het Algemeen Bestuur van Bouwend Nederland op 30 november groen licht gaf, is een driejarig programma dat zich richt op een landelijke campagne met een duidelijk beeldmerk. De campagne laat zien hoe leuk en creatief het is om in de bouw- en infrasector te werken. De campagne wordt uitgevoerd in nauwe samenwerking met opleidingsbedrijven, scholen en bestaande regionale initiatieven.

Lees meer

mismatch onderwijs personeel techniek en bouw

Mismatch in de techniek – Initiatieven en verbanden

Er valt het nodige te verbeteren aan de koppeling tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven; daarover is vrijwel iedereen het eens. En het moet gezegd, er worden links en rechts bewonderenswaardige initiatieven ontplooid om die kloof te dichten. Jammer genoeg betreft het vaak individuele bedrijven of organisaties. Vanwege die beperktheid is er nog altijd geen zicht op een structurele oplossing van het probleem.

“We hebben de laatste jaren inderdaad weinig instroom gehad en we hebben ook niet veel aandacht aan opleidingen besteed”, erkent Willem-Jan Broekkamp, KAM- en opleidingscoördinator bij Bonarius Bedrijven. “Maar we moeten ook niet vergeten dat we zeven crisisjaren achter de rug hebben waarin er simpelweg geen geld was en ook geen behoefte aan nieuwe medewerkers. Sterker nog, veel goede vakkrachten hebben deze branche verlaten vanwege inkrimpingen en faillissementen. Nu schreeuwt iedereen moord en brand, maar we hadden natuurlijk kunnen voorzien dat zodra de markt weer ging aantrekken er nijpende tekorten aan geschoold personeel zouden ontstaan.”

Om kort te gaan, het bedrijfsleven moet geen afwachtende houding aannemen, maar anticiperen op te verwachten ontwikkelingen. Het is dan ook bijna onvoorstelbaar dat bedrijven dermate opportunistisch zijn in hun bedrijfsvoering.

Maar ook John Jansen, hoofd opleidingen bij Energie Service Noord West ESNW erkent dit probleem. “Wij hanteren het uitgangspunt dat je monteurs en andere technici niet krijgt, maar dat je ze moet vormen. Daarom hebben we dan ook al jarenlang een eigen opleidingscentrum, waar we mensen bekwamen in de specifieke vaardigheden die ons bedrijf nodig heeft.”

Ook bij Bonarius heeft men op dat vlak inmiddels spijkers met koppen geslagen. “Voor ons is de tijd van overleg gepasseerd en zijn we het pad van concrete actie ingeslagen”, stelt Broekkamp. “We zijn een intern bedrijfsscholingstraject gestart, wat volop in ontwikkeling is. Op dit moment volgen ongeveer vijftig medewerkers een BBL-vakopleiding op niveau 2/3. Dit alles gebeurt in nauwe samenwerking met bijvoorbeeld VTI, ROC’s en OTIB en Installatiewerk. We zijn in staat gebleken in zeer korte tijd een prima match te creëren voor gemotiveerde starters en zijinstromers in ons mooie vakgebied.”

Interesse aanwakkeren

­­Het is natuurlijk wel zo dat de instroom voor dit soort opleidingen bestaat uit mensen die al bewust voor een carrière in de techniek hebben gekozen. Als we de signalen mogen geloven, zijn er de komende jaren duizenden extra nieuwkomers nodig om aan de vraag naar geschoold personeel te kunnen voldoen. En het lijkt maar zeer de vraag of die er zullen komen naar aanleiding van dit soort initiatieven. De interesse voor technische beroepen moet dus verder worden aangewakkerd en daarvoor zullen andere inspanningen moeten worden verricht.

ESNW en Bonarius gaan daarom nog een paar stappen verder. Zo zet deze bedrijven zich manmoedig in voor een betere voorlichting voor de jeugd. Jansen geeft in dat verband al een aantal jaren trainingen in techniek voor het middelbaar onderwijs en geeft hij zelfs ‘techniekles’ op basisscholen. “Recent heb ik als gastdocent nog negentig kinderen van een basisschool in Julianadorp les gegeven”, legt hij nader uit. “En we hopen dat ze daardoor geïnspireerd raken om later voor een beroepsopleiding in een technisch vak te kiezen. We zien dat dus echt als een investering in de toekomst.” Broekkamp onderschrijft die visie: “Ook wij leveren volop onze bijdrage aan de bron dooe middel van samenwerking met VMBO-scholen en initiatieven in het basisonderwijs.”

Voorbeelden die navolging verdienen, want dergelijke inspanningen kunnen niet anders dan bijdragen aan een beter imago van de technische vakken. En dat imago is, zoals we al eerder hebben vastgesteld, een van de grote struikelblokken bij de beroepskeuze van nieuwe leerlingen. Technische beroepen zijn in veler ogen, zeker in vergelijking met bijvoorbeeld ICT, bepaald niet ‘sexy’ genoeg.

“Dat is maar zeer de vraag”, meent Broekkamp. “Gezien alle aandacht voort verduurzaming en energietransitie zien we de laatste jaren een tendens waarbij technische vakken meer op hun merites worden beoordeeld. En daardoor komt er meer en meer erkenning voor het feit dat goed opgeleide installateurs en monteurs gewoon zeer gedegen vakmensen zijn met een aanzienlijke theoretische bagage. En daarbij passende arbeidsvoorwaarden. En laten we wel zijn: salaris en secundaire voorwaarden  vormen toch ook een belangrijke drijfveer voor mensen om dit vakgebied te kiezen.”

Samenwerkingsverbanden

Bonarius en ESNW blijken niet de enige bedrijven die niet bij de pakken neer is gaan zitten en zelf de handen uit de mouwen hebben gestoken. Op lokaal en regionaal niveau zijn er talloze samenwerkingsverbanden te vinden, waarbij in gezamenlijkheid wordt getracht de kloof tussen onderwijs en praktijk verder te dichten. En dergelijke initiatieven verdienen uiteraard alle lof.

Een van de meest in het oog springende van die samenwerkingsverbanden in wellicht OTIB, het Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch InstallatieBedrijf. Werknemers, werkgevers en onderwijsinstellingen hebben binnen OTIB de handen ineengeslagen. Daarbij is wijselijk gekozen voor een regionale structuur, de zogenoemde RBPI (regionaal Beleidsplatform Installatietechniek). En voor Noord-Holland gelden in dat verband drie speerpunten: Arbeidsmarkt, Onderwijs, Loopbaan. Of, vrij vertaald: Kwantiteit, Geschiktheid, Kwaliteit.

Die aanpak begint vruchten af te werpen, zo wordt ons van diverse kanten verzekerd. En dat is niet alleen begrijpelijk, maar ook noodzakelijk. Want de technische branches staan voor uitdagende jaren. Zoals Broekkamp al aanhaalde, is de urgentie van verduurzaming en energietransitie groter dan ooit en om die twee zaken in de nabije toekomst te realiseren zijn nu eenmaal veel, en goed opgeleide, technici noodzakelijk.

Eén van de zorgpunten daarbij werd reeds in het artikel ‘Mismatch in de techniek’ door Ronald van Laar van Ateco naar voren gehaald: “Bevlogen leerkrachten die hun leerlingen enthousiast weten te maken voor het vak zijn met een lampje te zoeken. Ik krijg soms leerlingen op snuffelstages en als ik dan met hen een kas binnenloop, staan ze met de ogen te knipperen wat het installatiewerk allemaal inhoudt. Die hebben werkelijk geen idee wat er allemaal gebeurt binnen ons vakgebied.”

Kortom, de kwaliteit van de docenten is voor vele betrokkenen een groot punt van aandacht. Het is dan ook niet verwonderlijk dat de verschillende samenwerkingsverbanden hieraan veel aandacht besteden. En dat geldt tevens voor de kwaliteit van het praktijkonderwijs. Niet alle inspanningen die op dit vlak worden verricht, zijn voor iedereen zichtbaar, maar de problematiek is onderkend en de handen zijn uit de mouwen.

Imago

Is daarmee de kou van de lucht? Daarover zijn de meningen verdeeld. Natuurlijk, bedrijfsleven en onderwijs beijveren zich om de kloof tussen opleiding en praktijk te dichten, de vooruitzichten inzake werkgelegenheid en salariëring in het technisch vakgebied zijn goed en de toekomst biedt reden voor optimisme. Maar we moeten onze ogen niet sluiten voor het feit dat het technische beroep te maken heeft met een matig imago en zoals we weten ijlen imago’s vaak lang na. Om het in marketingtermen te zeggen: het imago van dit vakgebied moet worden afgestoft.

Er moeten dus wegen worden gevonden om jongeren adequaat te bereiken en intensief de positieve kansen en mogelijkheden te schetsen. Want het imago is anders dan de realiteit en zoals elke beginnende marketeer ons kan vertellen: ‘perceptie is de enige werkelijkheid’. En de branche zou die perceptie dan ook zeer serieus moeten nemen. De eerste stappen zijn gezet: er wordt in breed verband gewerkt aan verbeteringen en dat werpt vruchten af. Nu moeten we ook nog een weg vinden om die verbeteringen aan de relevante doelgroepen te communiceren. Anders blijft het succes van de samenwerkingsverbanden beperkt. En laten we wel zijn: technische beroepen verdienen een topimago.

Onderwijs en educatie zijn van het grootste belang voor ondernemers. Zij vormen het fundament voor de continuïteit van een bedrijf of branche.

 

In mei organiseert Onsnoordholland een Ronde tafel bijeenkomst over dit onderwerp. Wilt u daar bij zijn? Of wilt u meer informatie. Neem dan contact op met Marco Velt, email sales@onsnh.nl.